Phương pháp học tiếng Anh của nam sinh lớp 7 đạt 8.0 IELTS

Lê Anh Hào (13 tuổi, Đà Nẵng) đạt 8.0 IELTS, cho biết duy trì nền tảng từ sớm, kết hợp tự học và sử dụng tiếng Anh trong nhiều bối cảnh là yếu tố then chốt.

Anh Hào đạt điểm Reading (đọc) là 8.5, Listening (nghe) là 9.0 và Speaking (nói) là 8.0, riêng phần Writing (viết) đạt 7.0. Hào cho biết tiếp xúc với tiếng Anh từ sớm và duy trì thói quen sử dụng hàng ngày. Thay vì chỉ học theo sách giáo khoa, em đọc truyện, xem video và tìm hiểu các nội dung khoa học bằng tiếng Anh để tăng phản xạ.

Song song, việc luyện thi được thực hiện có hệ thống. Hào chia thời gian cho từng kỹ năng, luyện nghe và đọc qua các nền tảng trực tuyến, đồng thời cải thiện nói bằng cách luyện thường xuyên. Việc làm quen với dạng đề thi cũng được chú trọng để hiểu rõ yêu cầu từng phần.

Theo Hào, tự học là yếu tố quan trọng giúp cải thiện kết quả. Sau giờ học trên lớp, em dành thời gian luyện đề, ghi nhận lỗi sai và điều chỉnh cách làm. Nhờ đó, các kỹ năng được cải thiện dần mà không tạo áp lực lớn.

Lê Anh Hào tự hào chia sẻ bảng điểm 8.0 IELTS. Ảnh: NVCC

Ngoài ra, việc theo học tại UKA từ lớp 2 đã giúp em xây dựng nền tảng vững chắc. Tại đây, em được học trực tiếp với giáo viên bản ngữ, giúp cải thiện phát âm và ngữ điệu tự nhiên. Bên cạnh đó, em chủ động luyện nghe và đọc trên ứng dụng Study4, luyện nói qua nền tảng YouPass và xem các video tiếng Anh để tăng phản xạ.

Điểm đáng chú ý là cách học của Hào không tách rời giữa ngoại ngữ và các môn khác. Khi có khả năng đọc hiểu tài liệu tiếng Anh, Hào tiếp cận sớm các nội dung nâng cao về Toán và Tin học, từ đó hỗ trợ cho việc tham gia các kỳ thi quốc tế.

Ngoài chứng chỉ IELTS, em cùng đồng đội đạt giải "First Runner Up" (Á quân) tại kỳ thi Toán quốc tế VIMC 2025, giành Huy chương Vàng Toán quốc tế AMO, vô địch vòng quốc tế FMO (Fermat Mathematical Olympiad) và Huy chương Bạc Olympic Tin học miền Trung - Tây Nguyên.

Anh Hào và các bạn học sinh tự tin trình bày dự án tại một cuộc thi hùng biện. Ảnh: NVCC

Phụ huynh của Hào cho biết gia đình đã có quá trình cân nhắc giữa nhiều môi trường giáo dục trước khi lựa chọn một hệ song ngữ tại UK Academy Đà Nẵng, với kỳ vọng con được học trong môi trường hiện đại.

"Đến nay, con không chỉ tiến bộ về học thuật mà còn tự tin hơn trong giao tiếp, biết cách trình bày quan điểm trước đám đông. Gia đình cũng đánh giá cao các nội dung giáo dục về kỹ năng sống và ứng xử, giúp học sinh hoàn thiện các giá trị cá nhân", phụ huynh chia sẻ.

Ở góc độ nhà trường, đại diện UK Academy Đà Nẵng cho biết các chương trình hiện nay thường kết hợp giữa chuẩn trong nước và quốc tế, đồng thời tăng cường hoạt động trải nghiệm, dự án học tập nhằm phát triển kỹ năng toàn diện. Việc giảm tải bài tập về nhà cũng được áp dụng để học sinh có thêm thời gian nghỉ ngơi và theo đuổi sở thích cá nhân.

Theo giáo viên tại UKA, để đạt IELTS 8.0 ở lứa tuổi THCS, học sinh cần ba yếu tố chính: nền tảng tích lũy từ sớm, khả năng tự học và môi trường sử dụng tiếng Anh thường xuyên. Trong đó, việc biến tiếng Anh thành công cụ học tập, thay vì mục tiêu thi cử, được xem là yếu tố quan trọng.

Thái Anh