Chuyên gia Australia bàn về màn hình, AI thay đổi cách trẻ lớn lên

TP HCMNhà tâm lý học Australia Jocelyn Brewer sẽ tham gia hai tọa đàm do Vinschool tổ chức, bàn về tác động của màn hình, thuật toán và AI đối với sự phát triển của trẻ.

Hai buổi tọa đàm diễn ra vào từ 9h đến 11h, ngày 5-6/9 tại Rex Hotel Saigon, 141 Nguyễn Huệ, phường Sài Gòn, TP HCM.

Jocelyn Brewer là nhà tâm lý học đăng ký hành nghề tại Australia, người sáng lập Digital Nutrition, nền tảng được xây dựng từ năm 2013 nhằm giúp các gia đình tiếp cận vấn đề sử dụng thiết bị số từ nhiều khía cạnh, thay vì chỉ quan tâm đến thời lượng màn hình.

Lĩnh vực bà theo đuổi là cyberpsychology, ngành tâm lý học nghiên cứu cách con người tương tác với công nghệ. Trước khi trở thành chuyên gia được mời phát biểu tại nhiều sự kiện giáo dục quốc tế, cô có 16 năm giảng dạy và làm cố vấn tâm lý học đường trong hệ thống trường công lập Australia, từ năm 2003 đến 2021. Năm 2015, cô là diễn giả tại TEDx.

Chương trình dành cho phụ huynh có con từ 0-6 tuổi và 7-12 tuổi. Trong đó, buổi tọa đàm đầu tiên dành cho phụ huynh có con từ 0 đến 6 tuổi, tập trung vào những thay đổi trong giai đoạn đầu đời, khi ngôn ngữ và khả năng gắn kết cảm xúc của trẻ được hình thành qua ánh mắt, giọng nói và phản hồi trực tiếp từ người lớn. Một vấn đề được đặt ra là điều gì có thể bị thay thế khi màn hình xuất hiện giữa cuộc tương tác của trẻ với người lớn.

Buổi thứ hai dành cho phụ huynh có con trong độ tuổi tiểu học, tập trung vào tác động của AI đối với quá trình hình thành tư duy. Câu hỏi trọng tâm là khi trẻ sử dụng AI, hoạt động nào vẫn do trẻ thực hiện và phần việc nào có nguy cơ được công nghệ thực hiện thay.

Nhà tâm lý học Jocelyn Brewer, người sáng lập Digital Nutrition. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Jocelyn Brewer cho biết, qua chương trình, bà mong được cùng tìm hiểu cách mối quan hệ của trẻ với công nghệ thay đổi theo quá trình trưởng thành. Cách tiếp cận Digital Nutrition không chỉ tập trung vào những quy tắc đơn giản về thời lượng sử dụng màn hình, mà còn hướng các gia đình nhìn nhận sâu hơn về chất lượng, bối cảnh và mục đích của việc sử dụng công nghệ.

"Tôi mong kết nối những nghiên cứu khoa học với trải nghiệm và những câu hỏi thực tế của các gia đình Việt Nam, để phụ huynh có thể rời buổi chia sẻ với những gợi ý thiết thực, có thể linh hoạt áp dụng phù hợp với từng trẻ và những giá trị gia đình mình coi trọng", bà nói thêm.

Chia sẻ về lý do tổ chức tọa đàm với chủ đề này, bà Đỗ Thu Phương, Phó tổng giám đốc Vinschool, nhận định trong bối cảnh tỷ lệ trẻ tiếp cận thiết bị số từ sớm ngày càng tăng, đặc biệt để học tiếng Anh, sự thiếu vắng chuyên môn này tạo ra khoảng trống khiến nhiều phụ huynh phải tự tìm cách lấp đầy bằng kinh nghiệm cá nhân hoặc các lời khuyên rời rạc trên mạng xã hội.

"Chúng tôi không đi tìm một diễn giả nói chung chung về nuôi dạy con trong thời đại số. Điều Vinschool cần là một người thực sự hiểu điều gì đang diễn ra trong tâm trí một đứa trẻ khi con đối diện với màn hình, thuật toán và AI", bà Đỗ Thu Phương nhấn mạnh.

Phó tổng giám đốc Vinschool khẳng định, định hướng này là một phần tiếp nối tự nhiên của giáo dục thuận dòng, điều đơn vị theo đuổi từ bậc Mầm non. Vinschool muốn cùng phụ huynh hiểu đúng con đang ở đâu trong hành trình phát triển, để đồng hành đúng cách.

"Với sự phát triển của công nghệ, cha mẹ không cần thêm một danh sách quy tắc cấm đoán. Thay vào đó, họ cần một người giúp họ đặt đúng câu hỏi", bà nói.

Theo đó, Vinschool mời chuyên gia tâm lý Jocelyn Brewer bởi bà tập trung vào việc xem xét chất lượng nội dung, bối cảnh sử dụng công nghệ và vai trò của người lớn bên cạnh trẻ. Digital Nutrition hướng phụ huynh đánh giá trải nghiệm công nghệ dựa trên những yếu tố này, thay vì chỉ đặt trọng tâm vào số phút trẻ sử dụng thiết bị.

Hai buổi tọa đàm được tổ chức theo hình thức tương tác. Phụ huynh tham dự trực tiếp, thảo luận nhóm về các tình huống thực tế và đặt câu hỏi trong phần trao đổi riêng. Ban tổ chức cũng tiếp nhận trước câu hỏi từ phụ huynh để đưa vào nội dung thảo luận.

Nhật Lệ