50 minutes ago
7
Theo phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập của phường Tân Thuận (TP.HCM), phường thực hiện sắp xếp từ 10 cơ sở xuống còn 7.
Giữ nguyên Trường mầm non 19/5 do thực hiện chương trình tiên tiến chất lượng cao đảm bảo tiêu chí không sáp nhập và Trường mầm non Khu chế xuất Tân Thuận do trường có đặc điểm riêng biệt, nhận trẻ sớm trả trẻ trễ, ưu tiên nhận trẻ con em công nhân trong khu chế xuất.
Thành lập Trường mầm non Đặng Thùy Trâm trên cơ sở sáp nhập Trường mầm non Tân Thuân Tây và Trường mầm non Bình Thuận. Hiệu trưởng là bà Ngô Thị Kim Tuyến; 2 hiệu phó là bà Mai Thị Thuận và bà Phạm Thị Thu Lan.
Lãnh đạo phường Tân Thuận trao quyết định thành lập và bổ nhiệm Ban Giám hiệu Trường tiểu học Nguyễn Thị Định
ẢNH: H.L
Thành lập Trường tiểu học Nguyễn Thị Định trên cơ sở sáp nhập Trường tiểu học Nguyễn Thị Định và Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm. Hiệu trưởng là ông Hà Thanh Hải; 2 hiệu phó là bà Lê Thị Ngọc Nga và ông Nguyễn Văn Chiến.
Thành lập Trường tiểu học Kim Đồng trên cơ sở sáp nhập Trường tiểu học Kim Đồng và Trường tiểu học Tân Thuận Đông. Hiệu trưởng là ông Võ Hữu Dưỡng; 2 hiệu phó là bà Phan Thị Diễm Chi và bà Lê Thi Kim Mơ.
Giữ nguyên 2 Trường THCS Huỳnh Tấn Phát và THCS Nguyễn Hiền.
Như vậy sau sắp xếp phường Tân Thuận còn 3 trường mầm non, 2 trường tiểu học, 2 trường THCS, giảm tổng số 3 cơ sở giáo dục công lập trước sắp xếp.
Lãnh đạo phường Tân Thuận cho hay thực hiện tinh gọn đầu mối quản lý hành chính, nâng cao chất lượng, hiệu quả quản trị nhà trường, tăng số lượng giáo viên trực tiếp giảng dạy. Hạn chế tối đa việc thay đổi địa điểm trường học, bảo đảm thuận lợi cho học sinh, phù hợp với quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục.
Việc giảng dạy của giáo viên, đặc biệt là việc học tập của học sinh vẫn diễn ra bình thường, không làm ảnh hưởng đến phục vụ nhu cầu của người dân, bảo đảm các chế độ, chính sách đối với trẻ em, học sinh, giáo viên.
Đảm bảo giảm đầu mối quản lý hành chính, không giảm quy mô số lớp; không làm giảm cơ hội tiếp cận giáo dục của trẻ em, học sinh. Không sáp nhập trường mầm non với trường phổ thông. Ưu tiên tổ chức lại các cơ sở giáo dục cùng cấp học hoặc có vị trí địa lý gần nhau…
