Nhiều cha mẹ cho con du học nhưng ’mù tịt’ hệ thống giáo dục sở tại

Phụ huynh phải hiểu hệ thống trước khi chọn lộ trình cho con

Tọa đàm "Du học công lập Singapore từ tuổi teen" do Trung tâm hỗ trợ kiều bào TP.HCM tổ chức ngày 23-5. ThS Đinh Hoàng Hà - Giám đốc quốc gia Học viện Hanbridge (Singapore) - cho rằng không ít phụ huynh hiện nay cho con đi du học nhưng chưa thật sự hiểu hệ thống giáo dục của quốc gia con sẽ theo học.

Trong khi đây là nền tảng quan trọng để gia đình chọn đúng lộ trình, chuẩn bị tài chính phù hợp và đồng hành cùng con trong suốt quá trình học tập.

"Chưa hiểu rõ hệ thống giáo dục nước con mình đến học thì rất khó đồng hành đúng với con", ông Hà nói.

Chẳng hạn tại Singapore, không ít cha mẹ thường nhắm mục tiêu cuối cùng là đại học hoặc cơ hội làm việc tại đây, nhưng chưa hình dung đầy đủ hành trình học tập phía trước.

Ngoài ra phụ huynh cần chuẩn bị tài chính ổn định gồm học phí, sinh hoạt phí, chỗ ở và các khoản phát sinh trong nhiều năm. Việc chuẩn bị cuốn chiếu theo từng năm có rất nhiều rủi ro.

Chưa kể còn phải chuẩn bị tâm lý khi để con sống xa gia đình sớm, giúp con có tâm lý ổn định khi bước vào môi trường mới.

Học sinh cần có khả năng tự lập và hòa nhập, vì không ít bạn gặp khó khăn trong giai đoạn đầu do chưa quen với phương pháp học tập mới.

"Các môi trường học quốc tế thường khuyến khích quan sát, trải nghiệm và trình bày suy nghĩ cá nhân nhiều hơn. Vì vậy học sinh Việt Nam cần chuẩn bị tâm lý phải hòa nhập cả với môi trường sống lẫn phương pháp học tập mới", ông nói.

Du học không thay thế năng lực tự học của học sinh

Ông Danny Võ - doanh nhân Việt kiều Singapore, nhà sáng lập WellnessBrands.Asia - cho rằng đa phần học sinh Việt Nam dù đã ra nước ngoài học tập vẫn mang theo áp lực điểm số rất lớn.

Ông nói mình cũng từng luôn so sánh bản thân với bạn bè, lo lắng vì thành tích chưa bằng người khác hoặc rơi vào căng thẳng khi kết quả học tập không như kỳ vọng khi đi du học từ nhiều năm trước.

Điều đó có thể khiến nhiều bạn mất tự tin và luôn cảm thấy mình thua kém, số khác lại buông lỏng việc học khi sống xa gia đình và có nhiều tự do hơn.

"Du học là hành trình phát triển chính mình, chứ không phải cuộc đua điểm số. Giáo dục giúp nhận ra năng lực, sở thích và thế mạnh riêng của bản thân. Phụ huynh cần giúp con xây dựng niềm tin vào bản thân, khả năng tự quản lý và tinh thần phát triển cá nhân", ông Danny Võ nói.

Trong khi đó TS Trần Anh Tuấn - Phó chủ tịch Hội Giáo dục nghề nghiệp TP.HCM - thẳng thắn nêu hiện rất nhiều trường nước ngoài mới là bên cần du học sinh. Nhiều trường hợp các gia đình Việt chỉ cần có tiền là cho con du học.

Theo ông, học ở đâu không quan trọng bằng việc các em có được khả năng tự học. Dù ở Việt Nam hay nước ngoài, trong môi trường giáo dục công lập hay quốc tế, yếu tố quyết định sự phát triển lâu dài vẫn là khả năng tự học và học tập suốt đời.

Nếu có cơ hội du học, du học sinh nên tận dụng khoảng thời gian này để trang bị thêm nhiều kỹ năng nền tảng như lắng nghe, giao tiếp, làm việc nhóm, khả năng phân tích thông tin và năng lực công nghệ số để thích nghi với môi trường học tập và làm việc hiện đại.

"Đây là những kỹ năng nền tảng để thành công trong thời đại AI", ông Tuấn nói.