1 hour ago
8
Theo kế hoạch, trong năm 2026, việc triển khai năng lực EQ được Sở GD-ĐT Hà Nội thí điểm tại 9 cơ sở giáo dục đại diện cho 3 cấp học trên các địa bàn khác nhau của thành phố. Trên cơ sở kết quả thí điểm và đóng góp ý kiến từ giáo viên, học sinh, phụ huynh, công cụ đo lường sẽ được hoàn thiện trước khi nhân rộng toàn thành phố.
Hội nghị tập huấn triển khai khung năng lực trí tuệ cảm xúc (EQ) cho học sinh Hà Nội năm 2026
ẢNH: SỞ GD-ĐT HÀ NỘI
Phát biểu tại hội nghị tập huấn triển khai khung năng lực trí tuệ cảm xúc (EQ) cho học sinh thủ đô năm 2026 ngày 26.8, bà Vương Hương Giang, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, yêu cầu các cơ sở giáo dục cần xem EQ là giải pháp trọng tâm nhằm giảm thiểu bạo lực học đường, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, hạnh phúc.
Lãnh đạo sở GD-ĐT cũng lưu ý việc tích hợp EQ cần diễn ra tự nhiên qua các giờ học nhóm, tiết sinh hoạt, hoạt động trải nghiệm cùng ứng xử hằng ngày, không tổ chức thành môn học riêng và không làm phát sinh thủ tục, hồ sơ sổ sách.
Cùng đó, phải thực hiện nghiêm quy trình phân quyền, bảo đảm an toàn dữ liệu và bảo vệ quyền riêng tư cá nhân của học sinh khi quản lý thông tin qua hệ thống ứng dụng EQ.
GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội, đánh giá Hà Nội là địa phương tiên phong trong công tác triển khai khung năng lực trí tuệ cảm xúc cho học sinh. Ông cho biết, Trường đại học Sư phạm Hà Nội sẽ đồng hành chặt chẽ với giáo dục Hà Nội trong việc xây dựng hệ thống tài liệu bồi dưỡng, thiết kế công cụ đo lường và tổ chức tập huấn bài bản cho đội ngũ cán bộ, giáo viên.
Đồng thời, huy động lực lượng chuyên gia tâm lý, giáo dục hàng đầu để bảo đảm việc áp dụng Khung năng lực EQ vừa khoa học, vừa phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi và thực tiễn học đường.
