Gần 1.100 giáo viên TP HCM tập huấn phương pháp tư duy Linearthinking

Gần 1.100 giáo viên và nhà quản lý giáo dục trên địa bàn phường Gò Vấp và lân cận vừa tập huấn phương pháp tư duy Linearthinking cùng giảng viên 9.0 IELTS đến từ DOL English.

Cụ thể, buổi tập huấn chủ đề với chủ đề "Nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh bằng phương pháp tư duy Linearthinking" diễn ra sáng 22/8, với sự tham gia của các giáo viên và quản lý giáo dục các cấp thuộc phường Gò Vấp và các phường Hạnh Thông, An Nhơn, An Hội Đông, An Hội Tây, Thông Tây Hội.

Ông Nguyễn Hữu Tài - Phó chủ tịch UBND phường Gò Vấp (trái) tặng hoa cho đại diện hệ thống tiếng Anh tư duy DOL English. Ảnh: V.San

Ông Nguyễn Hữu Tài - Phó chủ tịch UBND phường Gò Vấp cho biết, hoạt động trên nằm trong chuỗi tập huấn hè 2026 cho cán bộ quản lý, giáo viên trên địa bàn phường Gò Vấp. Chia sẻ bên lề buổi tập huấn, lãnh đạo phường nhắc lại, một trong những nội dung quan trọng với các phường ở TP HCM là thực hiện Đề án của Thành phố về nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học ở giai đoạn 2025-2030 và tầm nhìn tới 2045. Song song đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng có dự thảo, lấy ý kiến về việc tiếng Anh có thể trở thành môn học bắt buộc từ lớp một. "Điều này đòi hỏi các phường cần có sự chuẩn bị sớm về đội ngũ, phương pháp, cách tiếp cận...", ông Hữu Tài cho biết.

Ông Hữu Tài chia sẻ sau quá trình tìm hiểu kỹ và biết phương pháp tư duy Linearthinking đã được công nhận về mặt chuyên môn từ nhiều sở ban ngành, phường Gò Vấp đã phối hợp hệ thống tiếng Anh tư duy DOL English tổ chức chương trình tập huấn. Đánh giá cao phương pháp Linearthinking, lãnh đạo phường Gò Vấp cũng đã mời các phường lân cận tham gia buổi tập huấn dưới hình thức trực tuyến.

Nghiên cứu sinh Hà Đặng Như Quỳnh chia sẻ tại buổi tập huấn, ở trụ sở UBND phường Gò Vấp sáng 22/8. Ảnh: Đạt Nguyễn

Tại chương trình, nghiên cứu sinh Hà Đặng Như Quỳnh (9.0 IELTS, tốt nghiệp á khoa Sư phạm Anh, ĐH Sư phạm TP HCM, hiện là giám đốc học thuật DOL English) đã chia sẻ về phương pháp tư duy Linearthinking do đội ngũ cựu học sinh Trường phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP HCM) phát triển. Phương pháp được chứng minh cải thiện hiệu quả cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc và viết, giúp người học rèn luyện tư duy logic, hệ thống hóa kiến thức và áp dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên.

"Phương pháp trên được người Việt thiết kế riêng cho người Việt, với sự kết hợp giữa tư duy toán học, kỹ thuật siêu trí nhớ và nghiên cứu về ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ lên tiếng Anh", bà Như Quỳnh chia sẻ.

Nhờ cách tiếp cận dựa trên tư duy và cấu trúc ngôn ngữ, Linearthinking được nhiều giáo viên và học viên đánh giá "giúp việc học tiếng Anh trở nên vững chắc mà vẫn nhẹ nhàng, từ đó hiệu quả ở cả người lớn lẫn trẻ nhỏ". Điển hình như trường hợp em Trần Đình Hoàng Phúc đã đạt 8.0 IELTS trong lần thi đầu khi em chỉ mới 10 tuổi (trước đó em học trường tiểu học công lập). Phương pháp trên cũng giúp DOL English sở hữu bốn giáo viên đạt 9.0 IELTS và hàng nghìn học viên đạt điểm IELTS trên 7.0 (nhiều bạn trong số này là học sinh THCS, THPT).

CEO DOL English Lê Đình Lực (hàng đầu, thứ 5 từ phải sang) trao phần thưởng cho các gương mặt trẻ tài năng Việt năm 2023 tại trụ sở chính Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ảnh: V.San.

Phương pháp nhận được sự tin tưởng từ nhiều cơ quan giáo dục đầu ngành. Cụ thể, vào tháng 4/2025, Trung tâm thông tin và chương trình giáo dục (trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM) đã phối hợp đối tác tổ chức tập huấn về Linearthinking cho hơn 800 giáo viên tiếng Anh từ các trường tiểu học, THCS ở TP HCM.

Trước đó, vào tháng 8/2024, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội phối hợp với Báo Giáo dục và Thời đại cùng tổ chức buổi tập huấn với chủ đề tương tự nhằm bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh phổ thông Thành phố Hà Nội tại Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Kim Kim